※ 게임 체인저로서 디지털교육이 정책, 거버넌스, 기술, 교육 현장 등에 어떤 변화를 가져오고 있는지 국내 연구 결과를 중심으로 논의 |
※ 국제기구, 교류협력국, 글로벌 교육현장의 정책 추진 사례 및 공유를 통해 코로나 시대 디지털교육의 역할 및 글로벌 영향에 대한 논의, 미래교육 방향 제시 |
구분 | 1일차 | 2일차 | 3일차 | 4일차 | |
11.23(화) | 11.24(수) | 11.25(목) | 11.26(금) | ||
개회 | 환영사 및 축사 (KERIS 원장, 교육부총리, 국가교육회의 의장, 국회 교육위원회 위원장) |
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기조 연설 |
・ 「언택트 교육의 미래」- Justin Reich(MIT 미디어랩 비교미디어연구학 교수) ・ 「교육 패러다임을 바꾸는 미래기술 트렌드」-정지훈(EM.Works 대표) |
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주제 | The Game Changer: Digital Education! |
Global Impact of Digital education! | |||
Collective Futures: Agenda for Change |
Global Companions toward Collective Futures |
The Power of Education: Why Teachers Matter |
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내용 | 「KERIS 심포지엄」 트랙 |
「국제기구」 트랙 |
「교류협력국 트랙」 | 「글로벌 수업교류 트랙」 |
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정책과 실행 디지털전환 현황, 거버넌스, 디지털리터러시 원격교육, AI, 데이터 분석, 스마트시티, 메타버스 등 연구성과 공유 |
유네스코 : Futures of Education - 인본주의적 관점 세계은행 : Fewrithe the Future - 학습 결손 해소 유네스코 방콕 : Are we .on track? - 아태지역의 SDG4-교육2030 경과 |
세르비아 한국의 정책 자문을 통한 세르비아 교육기술 발전 사례 우간다 : 민관협력을 통한 아프리카 학습 환경 개선 사례 엘살바도르 : 한국 기술 이전과 엘살바도르 EMIS 구축 사례 |
실천사례 공유 (디지털프로미스) 혁신학교 리그 |
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메인 이벤트 |
갤러리 워크 (국제기구 및 유관기구 주요사업 전시 갤러리 운영) |
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폐회 | 폐회 | ||||
형식 | 메타버스/유튜브 | 유튜브 |